High-rise vacancy: dalla pianta libera generica allo spazio domestico personalizzato
La DISPONIBILITÀ di migliaia di metri quadrati di spazi di lavoro è uno scenario plausibile e stimolante. DOCENTE Beals & Lyon ASSISTENTE Matteo Pallaoro TEMA Nel contesto della crisi per la pandemia, proponiamo di pensare al di là di quelle…
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Beals & Lyon
Isolati ma uniti. Struttura ricettiva di auto-quarantena
Un tema urgente relativo ai servizi in auto-quarantena è la sostenibilità finanziaria DOCENTE Soo Youl Lee ASSISTENTE Ju-Sik Yang TEMA La situazione ancora in corso, generata dal Covid-19, apre una nuova era e un nuovo campo per l’architettura e l’urbanistica.…
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Soo Youl Lee
Ripensare gli spazi pubblici. Uno scenario di adattamento radicale
Abbiamo bisogno sistemi più efficienti, effettivi, flessibili e adattabili allo scenario per le future crisi. DOCENTE Myung Ho Lee TEMA L’attuale crisi del COVID-19 sta drammaticamente cambiando le città nel mondo. Restrizioni nell’uso degli spazi e misure di distanziamento sociale…
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Myung Ho Lee
Sconfinamenti: un lessico alternativo per gli spazi dell’apprendimento
Il tema del confine diventa occasione per ripensare gli spazi della scuola e il modo di abitarli. DOCENTE BDR Bureau ASSISTENTE Alina Salahoru TEMA La pandemia ha reso evidente ciò che era poco visibile. Nel caso delle scuole ha dimostrato…
Air-Vague. “A place that allows the sky to come down to touch the inhabitant”1
Quei punti ciechi della città sono parte della nostra vita quotidiana, ma che non vediamo. DOCENTE Carla Juaçaba ASSISTENTI Antonio Machado, Paolo Mestriner TEMA La pandemia passerà, come ne sono passate altre. Lo spazio pubblico tornerà presto e sarà pieno…
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Carla Juaçaba
Spaziatura pubblica. Ripensare e ricostruire la piazza urbana. I principali spazi pubblici richiedono nuovi pensieri e risorse di progettazione, ripensiamo e ricostruiamo i nuovi spazi pubblici / la nuova spaziatura pubblica
Dobbiamo progettare distanze fisiche invece che sociali DOCENTE Gaeta Springall ASSISTENTI Barbon Caterina, Matteo Vianello TEMA Nella vita di una grande piazza pubblica due anime urbane condividono lo stesso spazio in tempi diversi: eventi eccezionali e pratiche quotidiane. Concerti, celebrazioni…
Oltre il giardino. Attraverso le scuole nella Venezia post Covid19
Quella dei bambini e dei teenager del 2020 sembra essere tra le più esposte ai traumi che la pandemia sta lasciando. DOCENTI Fernanda De Maio + Andrea Iorio + ProSA architetti TEMA Il futuro post Covid19 porterà inevitabili trasformazioni negli…
Disposizioni di soglia
La necessità di nuove pratiche di sicurezza per la salute pubblica ci costringe a pensare agli spazi intermedi e di transizione. DOCENTE Margherita Vanore ASSISTENTI Marco Andreatta, Stefania Mangini, Giulia Mela, Stefano Tornieri TEMA Le misure anti contagio attivate durante…
Parabordo ovvero la distanza critica
La “distanza critica” è un dispositivo di separazione, ma al tempo stesso principio di relazione. DOCENTI Roberta Albiero + Giuseppe Biasi ASSISTENTI Arabella Guidotto, Federico Muratori TEMA Il Covid-19 ha, di fatto, accelerato ed evidenziato la crisi della globalizzazione. Ne…
Round Table – Public space M L XL 15/07/2020 18:00 GMT+2 MS TEAMS Codice: fxo3g2m
Dobbiamo progettare distanze fisiche invece che sociali DOCENTE Gaeta Springall ASSISTENTE Matteo Vianello
Il tema del confine diventa occasione per ripensare gli spazi della scuola e il modo di abitarli. DOCENTE BDR Bureau ASSISTENTE Alina Salahoru
Abbiamo bisogno di sistemi più efficienti, effettivi, flessibili e adattabili allo scenario per le future crisi. DOCENTE Myung Ho Lee
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La “distanza critica” è un dispositivo di separazione, ma al tempo stesso principio di relazione. DOCENTI Roberta Albiero + Giuseppe Biasi ASSISTENTI Arabella Guidotto, Federico Muratori
Quei punti ciechi della città sono parte della nostra vita quotidiana, ma che non vediamo. DOCENTE Carla Juaçaba ASSISTENTE Antonio Machado, Paolo Mestriner
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Un tema urgente relativo ai servizi in auto-quarantena è la sostenibilità finanziaria DOCENTE Soo Youl Lee ASSISTENTE Ju-Sik Yang
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La categoria dei bambini e dei teenager del 2020 sembra essere tra le più esposte ai traumi che la pandemia sta lasciando. DOCENTI Fernanda De Maio + Andrea Iorio + ProSA architetti
La necessità di nuove pratiche di sicurezza per la salute pubblica ci costringe a pensare agli spazi intermedi e di transizione. DOCENTE Margherita Vanore ASSISTENTI Marco Andreatta, Stefania Mangini, Giulia Mela, Stefano Tornieri
La DISPONIBILITÀ di migliaia di metri quadrati di spazi di lavoro è uno scenario plausibile e stimolante. DOCENTE Beals & Lyon ASSISTENTE Matteo Pallaoro
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